2015年10月20日下午，我科讨班在院办进行了第八次科研讨论活动，参加活动的老师有楚静、朱文星、刘凌霄、高永爱、陈仁保、万晓红、马红果、孙涛、赵志华、侯杰等10人。

    本次研讨会以《大学生公民道德现状及教育对策研究》为主题，由万晓红老师主讲。内容如下：

    首先，万老师就该选题的意义、已有相关研究现状及存在的问题、研究的主要内容、研究思路等问题进行了阐述，提出以公民基本道德规范的核心要求——“爱国、敬业、诚信、友善”为理论构想构建大学生公民道德现状的评价指标，通过抽样调查把握大学生公民道德的状况，在此基础上对提高大学生公民道德素质提出教育建议。

    其次，老师们就以上各个问题各抒己见，提出了宝贵意见。老师们普遍认为，该主题研究的视角、研究方法都有一定的新颖性，其结果将有助于提高大学生公民道德教育的针对性、实效性。同时老师们也提出了许多改进意见：第一，在研究述评中，一是缺少国外文献资料，二是评价比较空泛，主观性重了些；第二，研究内容和主体框架部分的描述过于简洁，有些空泛，特别是“厘定大学生公民道德状况的评价指标”部分，是本研究的重点难点，应就如何构建评价指标做详细描述等等。

    通过讨论，课题组成员对如何完善该主题研究有了明确的方向，并提出了改进的具体措施。